老师常常会夸孩子优秀、夸孩子棒，夸孩子表现好、进步大等，针对这种泛泛的夸奖，家长应该怎么回答呢？

老师有时候，也会具体的夸奖孩子的某些细节，或者某个优点和亮点，家长又该怎么回复呢？

本文从7个不同的角度，帮家长整理了40句万能话术，来高情商回复老师，在不同场景下对小孩的夸奖。

这些句子，既能表达对老师的感谢和认可，同时体现对孩子的关注和重视，这种有效的互动，才会让老师对孩子更上心！

1. 表达对老师的感谢，同时突出老师的作用

• 谢谢老师的鼓励！孩子能有这样的进步，离不开您的耐心教导！
• 老师过奖啦！孩子回家总说喜欢上您的课，肯定是您教得好，太感谢啦！
• 真开心听到您对他的肯定！孩子回家总说特别喜欢您的课，遇到您这样的老师太幸运了！
• 感谢XX老师的用心栽培！看到孩子越来越积极，我们特别欣慰，老师们辛苦了！
• 孩子的每一点进步，都是您用心教导的结果，真心感谢！
• 被老师的“夸夸”暖到了～ 您对孩子的认可，让他更有动力了！
• 听您这么说，我们更有信心了！教育路上有您这样的引路人，真是孩子的幸运～

2. 适度谦虚，并愿意积极配合老师的工作

• 老师过奖啦！他在家还有很多需要改进的地方，还请您多指点，我们一定配合引导～
• 谢谢您的肯定！不过他在XX方面还不够扎实，您有没有建议？我们会重点督促～
• 孩子的进步是老师和家长“双向奔赴”的结果，以后还请您多沟通，我们全力配合！
• 其实，他在家偶尔还会拖拉，如果发现上课有问题，麻烦您随时联系我～
• 感谢您的鼓励！他在XX方面还有不足，我们会继续加强引导。
• 谢谢老师的鼓励！孩子有进步离不开您的耐心指导，我们也会继续配合学校教育的。

3. 结合老师表扬的内容，用具体事例回应

• 感谢您留意到他主动帮助同学！我们平时也引导他多关心别人，没想到他真的记在心上了～
• 听到您说他数学进步，太开心了！最近他每天主动做练习题，看来努力没白费～
• 他最近在家练计算特别认真，要是听到您的表扬，他一定更受鼓舞了！
• 谢谢老师，能注意到他小小的进步！这段时间他确实在XX方面下了功夫～
• 您说他课堂上发言更积极了？他最近总喜欢模仿您上课的样子，看来榜样的力量真的大！

4. 用轻松语气拉近距离，适合关系较熟的老师

• 哎呀，老师这一夸，他回家要“翘尾巴”了！我们得提醒他继续努力～
• 收到“官方表扬”啦！老母亲激动得想发朋友圈～ 麻烦您继续“敲打”他！
• 哈哈哈，他说想当您的课代表呢！这下他学习更有动力啦～
• 老师您太会鼓励孩子啦！他昨天还说想当您的课代表呢～
• 这下小家伙要骄傲了！不过您放心，我们做家长的也会努力配合，让他继续保持状态～
• 老师您太会鼓励孩子了！他昨天还说要给您带小礼物呢～
• 哎呀这下小家伙要骄傲了，不过您放心，我们会督促他保持状态的！

5. 将老师的夸奖，转化为孩子进步的动力

• 听到您这么说真为他高兴！我会把您的表扬转达给他，相信这会成为他继续努力的动力~
• 刚才把您的夸奖转达给他了，他眼睛都亮了，说明天要更认真！感谢您给的自信～
• 谢谢老师认可！方便说说他哪些方面表现好吗？我想记录下来鼓励他～
• 您的表扬对他太重要了！他说“要让老师觉得我是好学生”，您就是他的榜样！
• 听到您这么说真为他高兴！这会成为他继续努力的动力～

6. 感谢老师的同时，主动请教更多的建议

• 谢谢老师肯定！您觉得他在哪些方面还可以再提升？我们想针对性引导～
• 他在家有时会XX（如分心），不知道在学校表现如何？还请您多观察指点～
• 谢谢您的夸奖！想请教老师，我们平时可以怎样配合，巩固他的这个优点呢？
• 您经验丰富，能不能给我们一些培养他XX能力的建议？
• 感谢您的认可！不知道他还有哪些方面可以再提升呢？

7. 班级群或家长会等公开场合，简洁大方予以回应

• 感谢老师的用心！孩子能在这样温暖的集体中成长，我们特别放心～
• 谢谢老师的鼓励！在这里为所有小朋友的进步开心！老师们辛苦了！
• 相信老师的鼓励，会让全班的孩子，都更有动力！
• 被老师的“夸夸”暖到了～ 相信这不仅是对咱家孩子的鼓励，也是对所有小朋友的肯定！
• 感谢XX老师的用心栽培！看到孩子在班上越来越积极，我们作为家长特别欣慰～

最后总结一下

家长回复老师对孩子的夸奖，核心的点是：让老师感受到，家长对他工作的认可，也要表达出，家长对孩子教育的重视。只有家长自己重视孩子的教育，老师才有可能会对孩子更上心。

需要特别注意的一点，要避免过度谦虚的回复，比如一味的说孩子其实不怎么样，孩子平时怎么怎么调皮、怎么怎么差。保持适当谦虚就可以了，比如：“他还有很多要学的，多亏您教导”。

与老师当面沟通时，记得保持友好的态度，多微笑，多跟老师进行眼神交流，这样会显得更真诚，沟通会更高效。如果是微信回复，建议适当加点表情符号，增加沟通的温度。

最后，如果老师表扬孩子时，有提到某些具体的优点或者细节，可以把老师的表扬转述给孩子，这是一种正向激励，会让孩子更加有学习的动力。如果孩子有不足，尽量跟老师请教改进方法。