如今，家长们十分重视自己孩子手中的教材，这可是个好现象，相信在家长的努力和配合下，学生们的教材，一定会更加适合学生们。

但最近一篇课文在学生教材中的去留问题，却在网上引起了轩然大波，很多网友更是因此吵得不可开交，这是为什么？

《岳阳楼记》文学造诣高，立意深刻，一直被收入到教材中

“天下兴亡，匹夫有责。”这是千年来，我们中华民族血液中，社会责任感的体现。一直以来，历朝历代的文人骚客都写过这样的诗句。

其中，范仲淹在《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”一直被无数人传颂。而《岳阳楼记》也凭借着自身的实力，在中学教材中站稳了脚跟。

这篇文章可谓是恢弘大气，作者既写出了岳阳楼不同天气时的不同美景，笔触细腻但不拖沓，将岳阳楼刻画得栩栩如生。

同时也抒发了自己的社会责任感，更表达了自己为人处世的态度，其中“居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“不以物喜，不以己悲”等脍炙人口的名句，更是常被考生用在作文里。

有家长因为其中出现的人物，要求下架文章，说的有理有据

就是这样一篇优秀的古文，有家长反应，这篇文章应该被删除。删除的原因，就在仅仅出现了一句的滕子京身上。这是为什么？

原来有家长反应，滕子京并不是什么正面人物。历史上，滕子京和范仲淹确实是好朋友。两人也曾经双双被贬，滕子京就被贬到巴陵郡当太守。

当地的百姓总是被地主“雇”走干活。干完了又不给钱。百姓对此深恶痛绝吗，但是也无可奈何。滕子京见状，立即找到各位地主，用了九牛二虎之力，把百姓的钱要了出来。

但是滕子京却并没有把这些钱还给百姓们。而是自己留了才来大兴土木，想要展示自己的工作风采。其中就包括了要重修岳阳楼。恰巧范仲淹路过这里，所以滕子京让其为岳阳楼写一篇文章并“嘱余作文以记之。”

有家长认为，重修岳阳楼就是在好大喜功。滕子京也算不上什么好人，这种课文还是不要学习了。

面对这一提议，网友们坐不住了，急忙发表自己看法

家长的这个提议，着实让网友们吃了一惊，没有人想到，有人能通这样的理由，让一步特别有深度的文章，从中学教材中移除。

“人非圣贤，孰能无过？”古人说到底也是普通人，也无法保证绝对不犯错误。因为一个人的错误就否定了这个人的全部，这样是片面的。

而且在这篇文章中，主要描写对象是岳阳楼，中间有一些是作者内心的想法，这些都和范仲淹息息相关相关，但是这一切都和出现时间极少的滕子京无关。

更有网友直接指出，这篇文章出现在中学课本中，这时候的学生已经有了自己的判断，明白什么是对的什么是错的。我们要培养的，是明白是非对错，让然积极乐观的青少年。

而不是一直生活在象牙塔里，对世界的险恶一面，完全不了解的书呆子。按照这样的观点，恐怕我们的教材还会删掉许多文章。

《悯农》的作者李绅，在成名后的生活，可以用骄奢淫逸来形容。孔融让梨的孔融，最后也因为不孝被处死。孟母三迁，难道不是在制造焦虑，炒作学区房？这些是不是都不符合收入进教材的标准了？

学生接受的教育是多方面的，有侧重点的。在这篇文章中，老师和家长重点引导学生学习和研究的，应该是文章中最打动人的部分，也就是范仲淹表达的社会责任感以及，以及自己本身不以物喜，不以己悲的态度。没有必要把自己和学生的精力，都到在滕子京身上。

一些家长这样的看法，未免有些太过于片面了。无论何时，无论何事，片面地看待问题都是要不得的。这种思维是狭隘的。我们要把格局打开，全面地思考问题。

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